單項選擇題某教師進(jìn)行有關(guān)“鞋子”的教學(xué)時,組織幼兒參觀鞋店并觀察人們買鞋的過程,欣賞各種各樣的鞋子。欣賞兒歌《我的鞋子像小貓》和故事《爺爺買鞋》,玩開鞋店的游戲,認(rèn)識鞋子,設(shè)計未來的鞋子,分類整理鞋子等,體現(xiàn)了幼兒教學(xué)的()。
A.活動性原則
B.積極性原則
C.發(fā)展性原則
D.直觀性原則
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1.單項選擇題將教學(xué)和實際生活緊密聯(lián)系,讓幼兒自覺地運用數(shù)學(xué)概念、經(jīng)驗解決真實生活中的問題,促使每一個幼兒在原有基礎(chǔ)上得到最大限度的發(fā)展,體現(xiàn)了()。
A.科學(xué)性原則
B.積極性原則
C.發(fā)展性原則
D.生活性原則
2.單項選擇題英語課堂上不出現(xiàn)漢語,不出現(xiàn)英漢互譯。教師通過衣服、水果等實物展示和再現(xiàn)生活情境進(jìn)行教學(xué),幼兒在觀察、體驗中就明白了英語單詞的意思。這樣的教學(xué)活動遵循了()。
A.科學(xué)性原則
B.積極性原則
C.發(fā)展性原則
D.直觀性原則
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無論嬰幼兒的文化背景、家庭狀態(tài)、民族、語言、性別如何,無論嬰幼兒是健康的還是有障礙的,保育師都必須尊重嬰幼兒,尊重他們作為獨立的社會成員的人格和尊嚴(yán),不能歧視、侮辱、區(qū)別對待任何一個嬰幼兒。
題型:判斷題
孩子做了不太光彩的事情,教師應(yīng)()其他家長單獨和這位家長進(jìn)行溝通。
題型:填空題
根據(jù)游戲材料的性質(zhì),分為自然性游戲材料和教育性游戲材料。
題型:判斷題
羅馬教育家昆體良所寫的西方第一部專門論述教育的著作(),對于奠定嬰幼兒教育理論的基礎(chǔ)起了重要作用。
題型:單項選擇題
教師應(yīng)該將幼兒在園里的日常表現(xiàn)特殊,情況不良表現(xiàn)都()。
題型:填空題