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【案例分析題】我國九年義務(wù)教育在大部分地區(qū)得到貫徹落實，但有些地方農(nóng)村教育的狀況依然不容樂觀：由于教育費用高昂，許多孩子被迫輟學(xué)；由于教育經(jīng)費被擠占、挪用，一些學(xué)校舉步維艱。這些觸目驚心的事實，在無聲的鞭撻著有關(guān)部門。一些地方政府認(rèn)為“經(jīng)濟(jì)建設(shè)是中心工作，在經(jīng)費緊張的情況下，教育經(jīng)費被擠占，挪用是不可避免地?！闭堖\用主次矛盾關(guān)系原理，評析這種觀點。
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【案例分析題】
材料1
2005年10月12日上午9時，我國自主研制的“神州六號”載人飛船成功發(fā)射升空，開始多人多天的太空實驗。這是在經(jīng)過前四次無人飛船的試驗和“神州五號”成功的基礎(chǔ)上，中國航天史上的又一壯舉。在此之后，我國還會發(fā)射載人飛船，建設(shè)空間站；再向前發(fā)展，中國人探測月球甚至火星，也將不是一個遙不可及的夢想。
材料2
“神州六號”是我國獨立自主攻克大量技術(shù)難關(guān)研制的。科學(xué)家們歷盡千辛萬苦。做了無數(shù)次實驗最后才取得了成功，它是我國航天發(fā)射技術(shù)的一個新突破，這些技術(shù)涉及新技術(shù)，新材料，新工藝等領(lǐng)域。對于這些領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)進(jìn)步將起到重要帶動作用，并且對于豐富航天大系統(tǒng)工程的組織管理經(jīng)驗，更新研制、生產(chǎn)、測試等工作手段，解決航天技術(shù)人才斷層問題都將產(chǎn)生積極影響。
【案例分析題】
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2005年10月12日上午9時，我國自主研制的“神州六號”載人飛船成功發(fā)射升空，開始多人多天的太空實驗。這是在經(jīng)過前四次無人飛船的試驗和“神州五號”成功的基礎(chǔ)上，中國航天史上的又一壯舉。在此之后，我國還會發(fā)射載人飛船，建設(shè)空間站；再向前發(fā)展，中國人探測月球甚至火星，也將不是一個遙不可及的夢想。
材料2
“神州六號”是我國獨立自主攻克大量技術(shù)難關(guān)研制的。科學(xué)家們歷盡千辛萬苦。做了無數(shù)次實驗最后才取得了成功，它是我國航天發(fā)射技術(shù)的一個新突破，這些技術(shù)涉及新技術(shù)，新材料，新工藝等領(lǐng)域。對于這些領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)進(jìn)步將起到重要帶動作用，并且對于豐富航天大系統(tǒng)工程的組織管理經(jīng)驗，更新研制、生產(chǎn)、測試等工作手段，解決航天技術(shù)人才斷層問題都將產(chǎn)生積極影響。
