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A.信息就是計(jì)算機(jī)的處理對象
B.信息就是關(guān)于事物運(yùn)動的狀態(tài)和規(guī)律的知識
C.信息就是信息,既不是物質(zhì),也不是能量
D.信息就是人類同外部世界進(jìn)行交換的內(nèi)容的名稱
A.馬上把該消息轉(zhuǎn)發(fā)到QQ群中
B.馬上向當(dāng)?shù)氐卣鸩块T核實(shí)
C.馬上發(fā)郵件通知親朋好友
D.馬上打電話通知親朋好友
A.教學(xué)目標(biāo)
B.知識與技能
C.過程與方法
D.情感、態(tài)度與價值觀
A.實(shí)踐活動
B.課堂
C.教材
D.網(wǎng)絡(luò)
A.體驗(yàn)信息活動形成信息意識
B.自主選擇綜合運(yùn)用
C.信息—知識—智慧
D.勇于質(zhì)疑的問題意識敢于嘗試的創(chuàng)新精神
最新試題
我國教育信息化應(yīng)該加強(qiáng)與“一帶一路”沿線國家等教育信息化國際交流與合作,積極對外宣傳推廣教育信息化的中國經(jīng)驗(yàn),講好中國故事、傳播中國理念,增加國際話語權(quán)。
多媒體課件呈現(xiàn)給學(xué)生的畫面越多越好,越復(fù)雜越好。
近年來,大數(shù)據(jù)、人工智能等新技術(shù)變革對教育教學(xué)管理沒產(chǎn)生影響,對教師的信息素養(yǎng)沒有提出新要求。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)給人們帶來了極大的便利,可進(jìn)行數(shù)據(jù)傳輸和資源共享。
某教師需要經(jīng)常訪問十多個常用教學(xué)網(wǎng)址,每次在360瀏覽器中輸入網(wǎng)址很麻煩,有時還會輸錯網(wǎng)址。我們可以建議他()。
二維碼具有儲存量大、保密性高、追蹤性高、抗損性強(qiáng)、備援性大、成本便宜等特性。
智能手機(jī)有多種傳感器,其中根據(jù)手機(jī)所在環(huán)境來調(diào)節(jié)屏幕亮度使用的是()傳感器。
某教師新買了一臺Win10筆記本電腦,想知道該電腦的一些配置,她可以雙擊打開“計(jì)算機(jī)/我的電腦”,點(diǎn)擊“屬性”,然后能查詢到相關(guān)信息。
手機(jī)和打印機(jī)可以借助于QQ來完成文件的打印。
在初中階段,學(xué)生應(yīng)該初步了解計(jì)算機(jī)的基本工作原理,學(xué)會使用與實(shí)際生活直接相關(guān)的軟件。