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A.由注重行為控制向注重滿足學生需要發(fā)展。
B.由注重外在控制向注重內在控制發(fā)展。
C.由注重紀律管理向注重改進教學策略發(fā)展。
D.由注重教師中心向注重以生為本發(fā)展。

A.幫助學生樹立學習自信心，滿足學生的自信需要。
B.接納學生，努力滿足學生的歸屬需要。
C.創(chuàng)設寬松的氛圍，滿足學生安全的需要。
D.培養(yǎng)學生選擇和履行職責的能力，滿足學生有關權力和自由的需要。