一般而言，學(xué)校管理層的領(lǐng)導(dǎo)班子成員應(yīng)以同質(zhì)結(jié)構(gòu)為宜。

美國學(xué)者佛魯姆提出，直接結(jié)果是指與行動相隔較遠(yuǎn)的結(jié)果，也就是可以感受到的直接結(jié)果的后果。

某教師喜歡某個(gè)學(xué)生就會認(rèn)為他是完美無缺，這是肯定性偏見。

妄自菲薄是主體對自我的否定性偏見，對他人的否定性偏見叫歧視。

俗話說：“上有老，下有小”、“中流砥柱”這些都說明中年教師的尊重需要很迫切。