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聽力課要注意創(chuàng)造語境,培養(yǎng)學生的語感,減少學生對目的語的心理距離。
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對聽力能力的培養(yǎng)不包括()。
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D.學生抗壓能力的培養(yǎng)
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單項選擇題
影響聽力因素的語言因素不包括()。
A.任務(wù)特征
B.聽力材料的情況
C.聽力的聲音條件
D.學生的動機
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