乒乓球運(yùn)動(dòng)技術(shù)大約有（）大類（）項(xiàng)。

血糖濃度過(guò)低最先迅速影響的器官功能是（）

直觀教學(xué)法是指通過(guò)教師演示動(dòng)作，使學(xué)生建立動(dòng)作概念，形成動(dòng)作表象的教學(xué)方法，下面不屬于直觀教學(xué)方法的是（）。

乒乓球比賽中，局與局之間休息時(shí)間不超過(guò)（）。

在跳高技術(shù)動(dòng)作的助跑與起跳階段，抓住助跑倒數(shù)（）擺動(dòng)腿落地時(shí)的“滾動(dòng)“動(dòng)作，充分蹬伸，推髖向前，完成積極地起跳腿近步放腳動(dòng)作，從而進(jìn)入起跳階段。

籃球的傳球，雙手持球于腹前或腹側(cè)，傳球時(shí)兩臂前送，手指由下往上翻轉(zhuǎn)，用中指、無(wú)名指和小指的指端用力撥球，將球柔和地傳出，此傳球動(dòng)作為（）

（）不是選擇體育教學(xué)內(nèi)容的依據(jù)。

下列關(guān)于各種體育比賽的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）

體育教學(xué)目標(biāo)可分為（）和個(gè)人目標(biāo)。

以下不屬于排球墊球手型的是（）。