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【論述題】依據(jù)護理教學目標編制的要求,編制認知、動作技能和態(tài)度領(lǐng)域的教學目標各一條,并說明各屬于哪一層次。
答案:
(1)認知領(lǐng)域的教學目標比較備用床和麻醉床,正確說明兩者的區(qū)別(理解層次)
(2)動作技能領(lǐng)域能正確實施協(xié)助患...
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【論述題】試述21世紀我國護理教育發(fā)展的主要方向和策略。
答案:
21世紀我國高等護理教育發(fā)展方向和策略應(yīng)主要著眼于以下幾方面:
(1)加速教育國際化進展:
①高等護...
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【簡答題】簡述主觀題的含義、適用范圍及優(yōu)缺點。
答案:
主觀題又稱自由應(yīng)答型試題,學生回答問題時可自由組織答案,教師評分也需借助主觀判定。
常見的...
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