A.法律方法
B.行政方法
C.教育方法
D.技術(shù)方法
E.經(jīng)濟方法
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A.權(quán)限
B.利益
C.能力
D.學(xué)歷
E.經(jīng)驗
A.職工是企業(yè)的主體
B.有效管理的關(guān)鍵是職工參與
C.現(xiàn)代管理的核心是讓人走向完美
D.管理是為人服務(wù)
E.管理的前提是有群體
A.提高管理工作的科學(xué)性
B.掌握管理的基本規(guī)律
C.有助于找到解決管理問題的途徑
D.有助于找到解決管理問題的手段
E.有助于提煉管理理論
A.權(quán)限
B.利益
C.能力
D.職責(zé)
E.工作
最新試題
（）組織結(jié)構(gòu)也稱為U形結(jié)構(gòu)，以專業(yè)職能作為劃分部門的基礎(chǔ)，在各級管理人員之下根據(jù)業(yè)務(wù)需要設(shè)立職能機構(gòu)和人員，協(xié)助其從事職能管理工作。
在環(huán)境較為不確定時，任務(wù)多樣且多變，無法進行程序化決策時，組織結(jié)構(gòu)設(shè)計可采?。ǎ?/p>
管理道德的前慣例層次決策的依據(jù)是（）
根據(jù)伍德沃德的觀點，（）適用于服裝的定制。
激勵理論認為人們對于工作的態(tài)度取決于（）。
計劃和控制的關(guān)系是密不可分的，常常相互交織在一起，互相依賴。
下列選項中不屬于個人特征對道德影響的因素是（）
下面哪一項不屬于領(lǐng)導(dǎo)的作用？（）
以下哪個不是早期激勵理論的研究范疇？（）
管理者應(yīng)充分授權(quán)并鼓勵下屬承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，這體現(xiàn)了授權(quán)的（）