多項選擇題人生早期的素質(zhì)有哪些特點（）
A.基礎性
B.發(fā)展性
C.整體性
D.潛在性
E.穩(wěn)定性
F.可變性
G.復雜性
H.自然性
I.易塑性
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1.多項選擇題幼兒園課程促進幼兒素質(zhì)發(fā)展，其關鍵是促進幼兒身心全面和諧的發(fā)展，培養(yǎng)他們的（）
A.獨立性
B.自覺性
C.主動性
D.創(chuàng)造性
E.想像力
F.自制能力
2.多項選擇題幼兒園課程內(nèi)容的形態(tài)包括下列哪些選項（）。
A.知識與經(jīng)驗
B.人、事、物的現(xiàn)象和情境
C.活動
D.認識與思維
3.多項選擇題我國的基礎教育由哪幾個階段構成（）
A.學前教育
B.幼兒園教育
C.小學教育
D.初中教育
E.高中教育
F.職業(yè)教育
G.大學教育
4.多項選擇題幼兒園課程雖然是非強制性的，但是教師對幼兒體、智、德、美幾方面的和諧發(fā)展是有（）責任的。
A.教育
B.指導
C.促進
D.引導
E.幫助
5.多項選擇題教育目標的表述一般有哪幾個角度（）
A.從教師的教育出發(fā)
B.從教師的教育成果出發(fā)
C.從幼兒的學習出發(fā)
D.從幼兒的學習成績出發(fā)
最新試題
在項目活動主題網(wǎng)絡編制中，用來決定主題范圍的技巧是（）。
題型：單項選擇題
就開發(fā)主體看，園本課程開發(fā)的主體不包括（）。
題型：單項選擇題
幼兒園園長課程領導力的系統(tǒng)提升，要求園長實現(xiàn)三重角色的整合，以下角色不在此范疇內(nèi)的是（）。
題型：單項選擇題
美國著名課程論專家（）以自組織為核心概念勾畫了后現(xiàn)代課程理論的框架。
題型：單項選擇題
幼兒園課程理念的（）是幼兒園課程質(zhì)量的首要標準，也是課程設計必須思考的首要問題。
題型：單項選擇題
作為課程評價方案重要的技術要素，是評價結果有效性的保證的是（）。
題型：單項選擇題
園本課程結構應該具備的特點是（）。
題型：單項選擇題
在我國，自（）開始，學科（領域）活動就逐漸在幼兒園教育中占據(jù)重要地位。
題型：單項選擇題
幼兒區(qū)域活動操作的對象是（）。
題型：單項選擇題
教師在開始項目活動之前只有一般化的、籠統(tǒng)的目標，并不提前設計好每個項目和每次活動的具體目標，這種課程特點是指（）。
題型：單項選擇題