單項選擇題某男孩智商為48分，按智力障礙程度來分，該男孩屬于（）智力落后。
A.輕度
B.中度
C.重
D.極度重
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1.單項選擇題智障兒童的記憶特點是（）。
A.記得慢忘得快
B.記得慢忘得慢
C.記得快忘得慢
D.記得快忘得快
2.單項選擇題1992年，美國智力落后協(xié)會（AAMR）根據(jù)（）對智力障礙兒童進(jìn)行分類。
A.智商分?jǐn)?shù)
B.障礙發(fā)生的早晚
C.發(fā)展?jié)撃?br />
D.所需要的支持程度
3.單項選擇題腦癱兒童中，約有（）同時伴有智力障礙。
A.1/4
B.1/3
C.1/2
D.3/4
4.單項選擇題一般來說，在標(biāo)準(zhǔn)化智力測驗上的得分低于平均分（）個標(biāo)準(zhǔn)差就被認(rèn)為是智力存在明顯缺陷。
A.一
B.二
C.三
D.四
5.單項選擇題以下（）不是功能性課程的內(nèi)容。
A.日常生活技能
B.職業(yè)技能
C.自我決定能力
D.學(xué)術(shù)型知識
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在進(jìn)行自然情景教學(xué)時，如何掌握孩子的動機（）。
題型：多項選擇題
在沙游治療過程中，（）。
題型：單項選擇題
孤獨癥的一級預(yù)防體系具體內(nèi)容包括（）。
題型：多項選擇題
下列描述孤獨癥兒童問題行為發(fā)生原因正確的是（）。
題型：單項選擇題
關(guān)于微營養(yǎng)素，下列說法錯誤的是（）。
題型：單項選擇題
下列符合孤獨癥兒童心理理論能力表現(xiàn)的是（）。
題型：單項選擇題
以下描述不符合孤獨癥兒童融合教育特征的是（）。
題型：單項選擇題
以下哪些是行為塑造的維度（）。
題型：多項選擇題
舞動治療和舞蹈表演的本質(zhì)是一樣的。
題型：判斷題
融合教育中孤獨癥兒童能力提升的主要困境是（）。
題型：單項選擇題