A、活動的項目 B、活動的性質(zhì) C、活動的功能 D、活動者的身份 E、活動的目的
A、收集患者資料 B、評價患者自理活動能力 C、指導患者家務 D、指導患者應用手工藝 E、為患者做被動活動
A、左右辨別能力 B、局部定向 C、軀體辨別 D、定向定位 E、空間定位