A、教師是所有評價的執(zhí)行者 B、考試是唯一的評價手段 C、促進發(fā)展是評價的目的 D、書本知識是評價的所有內(nèi)容
A、色彩比較豐富,層次感強 B、存儲量往往比較大 C、由像素點陣構(gòu)成 D、可任意縮放而不失真
A、為了評價每個學生平時課堂上的表現(xiàn)情況,王老師在課上仔細觀察每個學生的行為并做記錄 B、為了了解學生對每單元的掌握情況,王老師在單元結(jié)束后總是進行單元測試,把成績保存起來 C、每個單元結(jié)束后,王老師經(jīng)常采用問卷調(diào)查法調(diào)查學生該單元的掌握情況 D、王老師把評價學生的數(shù)據(jù)分成了幾類,并在自己的電腦上建立了相應的文件夾,把每個學生的各種信息按類別記錄在相應的文件夾中,以便期末評價