A.誰來做(WHO)
B.做什么(WHAT)
C.誰是顧客(WHOM)
D.其他各項均是
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A.花費時間工作僅為了生活,就是職業(yè)
B.花費時間工作不止為了生活,還為了理想,就是事業(yè)
C.職業(yè)是事業(yè)的低級層次,事業(yè)是職業(yè)的高級層次
D.職業(yè)和事業(yè)沒有什么差別,二者是可以通用的工作分析術(shù)語
A.工作單元
B.工作要素
C.工作職責
D.崗位要求
A.戰(zhàn)術(shù)的勤奮
B.方法的勤奮
C.戰(zhàn)略的勤奮
D.技術(shù)的勤奮
A.滿足企業(yè)總體戰(zhàn)略發(fā)展要求
B.促進人力資源管理的開展
C.協(xié)調(diào)人力資源管理的各項計劃
D.其余各項均是
A.價值觀
B.使命
C.戰(zhàn)略
D.愿景
最新試題
在工作說明書中,解說什么樣的人員才能勝任崗位工作,為企業(yè)的招聘、培訓、選拔提供依據(jù),屬于()
在崗位評價要素中,崗位對經(jīng)濟、生產(chǎn)、安全和管理方面承擔的責任是()
人力資源管理工作中,圍繞崗位的責任、權(quán)力、資格、待遇的描述和界定的工作,稱為()
崗位評價中對工時利用率、工作姿勢和工作班制的考察,針對的是崗位的()
工作日志法中按照時間順序記錄工作時間內(nèi)發(fā)生的所有活動和行為的是()
通過工作分析,確定一項工作的具體內(nèi)容,從而制定工作人員所必備的任職資格,有利于組織的()
在培訓效果中,檢查學員通過培訓活動對于工作業(yè)績的改進屬于()
在培訓效果中,了解學員的知識、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉(zhuǎn)變屬于()
崗位分析的重點有三個方面,其中居于基礎(chǔ)地位的是()
在崗位界定的工作中,通常采用的方法有工作成效比較法、操作方式分析法、業(yè)務(wù)流程分析法以及()