在給一個中級學習者設計自然情境教學時，可以考慮（）。

關于孤獨癥兒童自我管理能力評估目的描述錯誤的是（）。

舞動治療和舞蹈表演的本質是一樣的。

孤獨癥的一級預防體系具體內容包括（）。

關鍵性技能訓練法和回合教學法的區(qū)別是（）。

個別化教育計劃會議的內容包括哪些（）。

將應用行為分析療法引入孤獨癥兒童干預治療中的是（）。

小明從來不在幼兒園吃綠葉菜，這可能是因為（）。

孤獨癥兒童社會行為的缺陷研究內容主要包括（）。

以下描述不符合孤獨癥兒童融合教育特征的是（）。