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電擊治療()ADHD兒童的治療模式。
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不是
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學習內(nèi)容的多樣來源不是課程“()”的特征。
答案:
通用設(shè)計
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耵聹的作用是阻止()和()的進入,起到保護耳朵的作用。
答案:
灰塵;昆蟲
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