多項(xiàng)選擇題領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)除具備認(rèn)識(shí)的一般性外,還具有()特征。

A.原則性
B.超前性
C.綜合性
D.創(chuàng)造性
E.系統(tǒng)性


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1.多項(xiàng)選擇題毛澤東概括的()就是現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)要做的主要工作和應(yīng)負(fù)的主要責(zé)任。

A.訪貧問(wèn)苦
B.出主意
C.用干部
D.了解情況
E.掌握政策

3.單項(xiàng)選擇題根據(jù)人才能力的大小,給予適當(dāng)?shù)穆毼?,這體現(xiàn)了人才使用中的().

A.量才用人,職能相稱(chēng)原則
B.用人不疑,疑人不用原則
C.揚(yáng)長(zhǎng)避短,各盡所能原則
D.結(jié)構(gòu)合理,素質(zhì)互補(bǔ)原則

4.單項(xiàng)選擇題領(lǐng)導(dǎo)的()對(duì)領(lǐng)導(dǎo)效能具有決定的作用。

A.方法藝術(shù)
B.技術(shù)技巧
C.目標(biāo)方向
D.戰(zhàn)略策略

5.單項(xiàng)選擇題堅(jiān)持()的作風(fēng),既為我們黨的宗旨所決定,也是為有效實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)所必須。

A.清政廉潔、為官?gòu)膬€
B.為人民服務(wù)
C.誠(chéng)懇待人
D.舉止文雅,出言有理

最新試題

領(lǐng)導(dǎo)他人即“影響他人”。包括影響領(lǐng)導(dǎo)、影響下屬、影響跨部門(mén)同級(jí)的人。

題型:判斷題

實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)和社會(huì)大發(fā)展是極少數(shù)的高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人所應(yīng)實(shí)現(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)組織和社會(huì)的成果,更是廣大民眾的理想追求。

題型:判斷題

領(lǐng)導(dǎo)者行為舉止,主要包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

四層次領(lǐng)導(dǎo)力包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

團(tuán)隊(duì)成員的角色是根據(jù)個(gè)人的()而逐漸培養(yǎng)成的,不同的團(tuán)隊(duì)成員具有不同性格特征和能力,他們所具備的能力能為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出不同的貢獻(xiàn)。

題型:多項(xiàng)選擇題

從垂直領(lǐng)導(dǎo)力到共享領(lǐng)導(dǎo)力,反應(yīng)了人們思維認(rèn)識(shí)上從將領(lǐng)導(dǎo)視為“一個(gè)社會(huì)化的角色”向“一個(gè)層級(jí)化的過(guò)程”的轉(zhuǎn)變。

題型:判斷題

優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者與團(tuán)隊(duì)的價(jià)值互增是作用力與反作用力的關(guān)系。

題型:判斷題

領(lǐng)導(dǎo)行為過(guò)程中組織工作的原則是()

題型:多項(xiàng)選擇題

思想道德修養(yǎng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者是極為重要的,領(lǐng)導(dǎo)者要努力學(xué)習(xí)和踐行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德及現(xiàn)代優(yōu)秀品德,陶冶道德情操,升華思想境界。

題型:判斷題

拉斯韋爾出版的《社會(huì)傳播的結(jié)構(gòu)與功能》一書(shū),從控制、()等角度對(duì)傳播過(guò)程進(jìn)行了剖析,明確提出了傳播過(guò)程及其五個(gè)基本構(gòu)成要素。

題型:多項(xiàng)選擇題