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角色扮演法的教育過(guò)程是什么?(六階段)
答案:
(1)開(kāi)始。(2)選擇參與者。(3)扮演及觀察。(4)討論及評(píng)價(jià)。(5)集體扮演。(6)經(jīng)驗(yàn)共享與類(lèi)化
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問(wèn)答題
角色扮演法的特點(diǎn)是什么?
答案:
角色扮演法的特點(diǎn)是:(1)角色扮演訓(xùn)練是促進(jìn)兒童親社會(huì)行為、減少消極社會(huì)行為的有力手段。(2)適合兒童的年齡特點(diǎn)與興趣。...
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角色扮演法可分為幾個(gè)階段?
答案:
角色扮演法可分為三個(gè)階段,并對(duì)應(yīng)著不同的心理作用。(1)及時(shí)模仿和簡(jiǎn)單再現(xiàn)。(2)認(rèn)同。(3)內(nèi)化。內(nèi)化是兒童社會(huì)性行為...
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