2018年5月，貴州省啟動教育精準(zhǔn)扶貧“1+N”計(jì)劃，重點(diǎn)聚焦（），聚力打好教育扶貧“組合拳”。

貴州土壤具有類型多樣、地域性較強(qiáng)、宜林地多、可耕地?cái)?shù)量少、質(zhì)量不高、喀斯特土地面積大、生態(tài)脆弱的特點(diǎn)。

2017年，貴州提出要堅(jiān)持（）工作總基調(diào)，深入推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，牢牢守?。ǎ┖停ǎ﹥蓷l底線。

2005年，貴州認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成了（）、科教興省、（）、開放帶動、（）“五大總體戰(zhàn)略”。

貴州森林資源豐富，在分布上西部多于東部。

貴州打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，破解的難題是打好“四場硬仗”，即（）。

（）年，貴州提前兩年實(shí)現(xiàn)縣域內(nèi)義務(wù)教育基本平衡發(fā)展，成為西部地區(qū)率先實(shí)現(xiàn)縣域內(nèi)義務(wù)教育基本均衡發(fā)展的省份之一。

明代是貴州歷史發(fā)展的一個(gè)重要里程碑，其標(biāo)志是在貴州建立了行省和推行屯田制度，促進(jìn)了貴州的開發(fā)。

國發(fā)（2012）2號文件把貴州定位為“四個(gè)基地一個(gè)樞紐”、“三區(qū)一屏障”，提出了“黔中帶動、（）、兩翼跨越、（）”的原則，給貴州轉(zhuǎn)型發(fā)展勾畫出了一幅宏偉藍(lán)圖。

2016年以來，國家為大力支持貴州的發(fā)展，先后設(shè)立了（）試驗(yàn)區(qū)。