單項選擇題風(fēng)箏節(jié)中有一位學(xué)生利用向熟人推銷策略向李肖鳴老師推銷的是什么商品()。

A、風(fēng)箏
B、礦泉水
C、徽章
D、水果


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2.單項選擇題以下屬于創(chuàng)業(yè)者的特征的是()。

A、人際關(guān)系的協(xié)調(diào)能力
B、開拓創(chuàng)新的能力
C、組織管理的能力
D、都包括

3.單項選擇題《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)精神導(dǎo)論》的作者是()。

A、劉建剛
B、李肖鳴
C、李嘉誠
D、黃光裕

4.單項選擇題()跟職業(yè)生涯規(guī)劃息息相關(guān)。

A.失業(yè)
B.創(chuàng)業(yè)
C.肄業(yè)
D.畢業(yè)

5.單項選擇題創(chuàng)業(yè)精神是在()中被激發(fā)出來的。

A、實踐
B、理論
C、經(jīng)驗
D、存在

最新試題

建立期是成立實體企業(yè)與成立法律企業(yè)并投資建立運營系統(tǒng)的階段。()

題型:判斷題

從經(jīng)濟(jì)學(xué)的供給需求圖上看,產(chǎn)品差異化成功,就是通過創(chuàng)造更高產(chǎn)品性價比,在一個細(xì)分市場激發(fā)出需求,獲取壟斷利潤。()

題型:判斷題

只要創(chuàng)業(yè)者符合五本一家的條件,即是本人、在本業(yè)、拿本金、憑本事、守本份地創(chuàng)業(yè),并能兼顧好家庭,則創(chuàng)業(yè)一定能成功。()

題型:判斷題

創(chuàng)新項目管理程序包含以下步驟:識別差距、概念化、定義、設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用、項目評估7個步驟。()

題型:判斷題

轉(zhuǎn)型進(jìn)入相關(guān)的細(xì)分市場,產(chǎn)品的屬性必須改變,包含消除某些既有屬性、減小某些既有屬性、創(chuàng)造某些新屬性、提升某些既有屬性。()

題型:判斷題

種子期結(jié)束先試銷開拓市場成功,則建立期股權(quán)溢價融資能夠與風(fēng)投公司協(xié)商出高定價。()

題型:判斷題

創(chuàng)業(yè)過程可以劃分出不同階段,它們是新企業(yè)誕生的組織生命周期階段。()

題型:判斷題

創(chuàng)業(yè)機(jī)會是狹義的機(jī)會,是創(chuàng)業(yè)者有產(chǎn)業(yè)知識和能力可以利用的,同時也是競爭者不積極、不知道、被隔離而不能利用的,有互補(bǔ)廠商可以合作利用的機(jī)會。()

題型:判斷題

創(chuàng)業(yè)者要識別出利益相關(guān)者的利益所在,尋找共同利益。()

題型:判斷題

商業(yè)模式反映的是企業(yè)的執(zhí)行機(jī)制。()

題型:判斷題