是一組發(fā)生在兒童期，以交流、語言障礙和行為異常為特征的發(fā)育障礙性征候群，發(fā)病通常始于嬰幼兒期。

由明顯的情緒因素導(dǎo)致的精神障礙現(xiàn)象，主要變現(xiàn)為感覺-運(yùn)動(dòng)障礙，或出現(xiàn)意識(shí)狀態(tài)改變。

當(dāng)參加某項(xiàng)活動(dòng)或面臨某種情境時(shí)，產(chǎn)生過分強(qiáng)烈、持續(xù)的緊張、恐懼和回避情緒。

一組以特殊性學(xué)習(xí)技能獲得困難為主要特征的癥候群，包括閱讀障礙、數(shù)學(xué)障礙、書寫障礙、非特定性學(xué)習(xí)障礙。