多項(xiàng)選擇題身體語(yǔ)言溝通的具體渠道形式主要有()。

A.表情
B.手勢(shì)
C.體態(tài)
D.沉默
E.觸摸


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1.單項(xiàng)選擇題公共關(guān)系沖突預(yù)防工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是()。

A.公共關(guān)系沖突隱患監(jiān)測(cè)
B.公共關(guān)系沖突預(yù)警預(yù)控
C.公共關(guān)系沖突隱患診斷
D.公共關(guān)系沖突隱患識(shí)別

2.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于握手的禮儀做法不對(duì)的是()。

A.上級(jí)與下級(jí)握手,應(yīng)由上級(jí)首先伸出手來(lái)
B.與他人握手的時(shí)間最好控制在2-3秒以內(nèi)
C.用左手與人握手
D.握手之時(shí),雙方彼此之間的最佳距離為1米左右

4.單項(xiàng)選擇題從協(xié)調(diào)的內(nèi)容性質(zhì)來(lái)看,協(xié)調(diào)可以分為()

A.對(duì)人的協(xié)調(diào)和對(duì)事的協(xié)調(diào)
B.維持式協(xié)調(diào)和應(yīng)變式協(xié)調(diào)
C.內(nèi)部協(xié)調(diào)和外部協(xié)調(diào)
D.認(rèn)知性協(xié)調(diào)和利益性協(xié)調(diào)

5.單項(xiàng)選擇題人際交往的社會(huì)交換理論采用什么學(xué)科的概念來(lái)解釋人的社會(huì)行為?()

A.社會(huì)學(xué)
B.政治學(xué)
C.經(jīng)濟(jì)學(xué)
D.心理學(xué)

最新試題

建設(shè)運(yùn)行階段是安全管理的最核心的、最主要的階段。

題型:判斷題

各地要不斷加強(qiáng)實(shí)踐總結(jié),堅(jiān)持底線思維,結(jié)合實(shí)際深化細(xì)化城市更新制度機(jī)制政策,積極探索推進(jìn)城市更新,切實(shí)防止大拆大建問(wèn)題。

題型:判斷題

監(jiān)理方應(yīng)該了解業(yè)主方現(xiàn)有的人力、物力情況,為新系統(tǒng)建設(shè)確定項(xiàng)目的組織和人員配備,編寫立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告,并提交給上級(jí)部門,填寫項(xiàng)目的可行性報(bào)告。

題型:判斷題

機(jī)器的發(fā)明和使用使人類社會(huì)進(jìn)入了工業(yè)化時(shí)代。

題型:判斷題

如果在質(zhì)量不變的情況下加快進(jìn)度,則必須要增加項(xiàng)目的成本。

題型:判斷題

視覺(jué)傳感器的主要任務(wù)是為獲取對(duì)象與環(huán)境信息和為完成某種作業(yè)任務(wù)而與對(duì)象、環(huán)境相互作用時(shí)的一系列物理特征量進(jìn)行檢測(cè)或感知。

題型:判斷題

人工智能的發(fā)明和使用使人類社會(huì)進(jìn)入了數(shù)字化時(shí)代。

題型:判斷題

具有同樣危險(xiǎn)性的設(shè)施其個(gè)人風(fēng)險(xiǎn)相同。

題型:判斷題

中小企業(yè)產(chǎn)能比較低,限制了安全投入,在規(guī)劃設(shè)計(jì)建設(shè)方面埋下了安全隱患。

題型:判斷題

同樣設(shè)施在人口多與人口少的地方社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)相同。

題型:判斷題