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根據(jù)學科教學目標和學生身心發(fā)展特點,高中體育教材可采用()
A.以基本活動能力為主的分類方法
B.以身體素質(zhì)為主的分類方法
C.以運動項目為主的分類方法
D.以身體素質(zhì)為主兼顧運動項目的分類方法
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