判斷題教育專業(yè)精神是教師對教育專業(yè)所抱有的理想、信念、態(tài)度、價值觀和道德操守等傾向性系統(tǒng)。
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通常,相對重要的事項都應該以書面形式進行溝通,以示重視。
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設計科學實驗時對實驗結果的假設都必須完全客觀。
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知識產權訴訟成本高昂。
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傾聽是獲取智慧的第一步。
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受長期計劃經濟的影響,我們的領導干部比較習慣于認權式溝通,喜歡采取壓服的方式同下屬談話,效果很好。
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主動找上級談心,就是阿諛奉承,應當杜絕。
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德溫特世界專利索引數(shù)據(jù)庫,訪問全球專利文獻。覆蓋超過5,000萬條專利記錄,覆蓋超過2,300萬個專利同族。
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美國谷歌公司自2004年開始對圖書進行大規(guī)模數(shù)字化,在沒有獲得授權的情況下,將全球尚存有著作權的近千萬種圖書收入其數(shù)字圖書館,這屬于侵權。
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一般來說,單向溝通的效果要好于雙向溝通。
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知識產權法律制度的發(fā)展趨勢之一就是相同類型的知識產權之間的聯(lián)系越來越密切甚至開始出現(xiàn)某種程度上的競合。
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