問(wèn)答題簡(jiǎn)述兒童的發(fā)展與接受教育的關(guān)系。
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1.問(wèn)答題簡(jiǎn)述兒童發(fā)展的內(nèi)涵。
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3.問(wèn)答題簡(jiǎn)述輻合論對(duì)教育實(shí)踐的影響作用。
4.問(wèn)答題怎樣正確認(rèn)識(shí)環(huán)境決定論?
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最新試題
小學(xué)教育內(nèi)容的選擇存在“創(chuàng)新”或“退化”的可能。
題型:判斷題
教師在課堂教學(xué)中實(shí)際使用的內(nèi)容屬于小學(xué)教育內(nèi)容的哪個(gè)層次?()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
確立班集體目標(biāo)應(yīng)考慮哪些方面的內(nèi)容?
題型:?jiǎn)柎痤}
小學(xué)教育學(xué)的研究對(duì)象是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
生活形態(tài)的小學(xué)教育,主要表現(xiàn)為()。
題型:多項(xiàng)選擇題
()是教育研究中一種常用的研究方法。它不僅僅只是一種研究方法,也是一門復(fù)雜的認(rèn)知課程,是幫助個(gè)人解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的理論。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列哪一項(xiàng)不是教學(xué)環(huán)境的特點(diǎn)?()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
問(wèn)題定向性策略是一種()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
小學(xué)教育只需要注重孩子的均衡發(fā)展,不需要注重孩子的個(gè)性發(fā)展。
題型:判斷題
早期的課程論專家博比特倡導(dǎo)()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題