單項選擇題

當幼兒有教師參與的需要或教師認為有指導(dǎo)必要時，由幼兒邀請教師作為游戲中的某一角色或教師自己扮演一個角色進入幼兒的游戲，通過教師與幼兒之間的互動，起到指導(dǎo)幼兒游戲的作用。在這里，教師用了（）。

A.平行式介入法
B.交叉式介入法
C.垂直介入法
D.情感性鼓勵

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