單項(xiàng)選擇題（）三聯(lián)保障體系是促進(jìn)青少年健康心理發(fā)展的最有效手段。
A.社會－學(xué)校－父母
B.社區(qū)－學(xué)校－父母
C.社區(qū)－學(xué)校－家庭
D.社會－學(xué)校－家庭
E.社區(qū)－教師－父母
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1.單項(xiàng)選擇題（）是車禍、溺水、中毒等意外事故的主要受害人群。
A.兒童
B.青少年
C.成年人
D.中老年
E.成年男性
2.單項(xiàng)選擇題青春期是（）開始表現(xiàn)的關(guān)鍵期。
A.精神性成癮行為
B.不良型行為
C.青春期強(qiáng)迫狀態(tài)
D.口吃
E.性心理障礙
3.單項(xiàng)選擇題學(xué)校健康教育中的同伴教育的生理基礎(chǔ)是（）。
A.青春期性發(fā)育過程
B.羊群現(xiàn)象
C.自我同一性的發(fā)展
D.自發(fā)性集合傾向
E.獨(dú)立意識的發(fā)展
4.單項(xiàng)選擇題在（）階段，部分患兒可能出現(xiàn)一些重復(fù)及強(qiáng)迫動作的現(xiàn)象，如：按一定的順序擺放物品，或自己的書本，或生活用品，給更換位置便不高興，一定要按他們的習(xí)慣放好，才能放心，一般不影響他們的正常生活和學(xué)習(xí)，并且在比較短的時(shí)期內(nèi)消失，和病態(tài)強(qiáng)迫癥有本質(zhì)區(qū)別。
A.3－7歲
B.2－3歲
C.7歲以前
D.青春期
E.5歲后
5.單項(xiàng)選擇題對場所恐懼的患兒進(jìn)行心理治療時(shí)，先讓患兒回想哪些場所可能引起緊張和恐懼，并按嚴(yán)重程度劃分等級，然后按等級（從輕至重）逐步接近這些場合，使患兒對這些場合的恐懼逐步減輕。這種心理療法為（）。
A.系統(tǒng)脫敏療法
B.正強(qiáng)化療法
C.負(fù)強(qiáng)化療法
D.行為校正療法
E.暴露療法
最新試題
簡述兒少心理衛(wèi)生服務(wù)的方式。
題型：問答題
心理衛(wèi)生問題
題型：名詞解釋
艾森克個(gè)性問卷分成人和兒童兩套，其中成人問卷適用于調(diào)查（）成人個(gè)性類型。
題型：單項(xiàng)選擇題
兒少心理衛(wèi)生問題指主要發(fā)生于兒童青少年時(shí)期的（），它不是某種特定精神疾病的癥狀表現(xiàn)，多隨年齡增長而逐漸（）。
題型：填空題
為兒少創(chuàng)建良好的身心發(fā)展環(huán)境，件事會消除不良因素，使二手的發(fā)展?jié)摿Φ玫綐O大限度發(fā)揮，促使他們在（）、（）、（）、（）、（）各方面得到全面發(fā)展。
題型：填空題
韋氏學(xué)齡前及學(xué)齡初期智力量表（WPPIS），適用于（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
簡述兒少行為問題的原因。
題型：問答題
簡述心理健康教育的基本策略。
題型：問答題
簡述兒少心理健康的“標(biāo)準(zhǔn)”。
題型：問答題
簡述青春期常見心理行為問題。
題型：問答題