單項(xiàng)選擇題開發(fā)心理潛能是心理教育課程中的（）。
A.最高目標(biāo)
B.直接目標(biāo)
C.中間目標(biāo)
D.總目標(biāo)
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1.單項(xiàng)選擇題無(wú)條件的尊重是（）提出的著名的觀點(diǎn)。
A.馬斯洛
B.羅杰斯
C.弗洛伊德
D.艾利斯
2.單項(xiàng)選擇題一個(gè)有目的、有意義、有組織的動(dòng)作結(jié)構(gòu)稱為：（）。
A.圖式
B.動(dòng)作范式
C.活動(dòng)范式
D.動(dòng)作模式
3.單項(xiàng)選擇題各地在組織實(shí)施過(guò)程中，要注意心理健康教育與德育工作的密切聯(lián)系。同時(shí)，各地應(yīng)根據(jù)中央和教育部的文件精神，對(duì)此項(xiàng)工作統(tǒng)一規(guī)范稱為（）。
A.“心理輔導(dǎo)”
B.“學(xué)校心育課”
C.“心理健康教育”
D.“學(xué)校團(tuán)體健康教育”
4.單項(xiàng)選擇題兒童的主導(dǎo)性思維是（）思維。
A.抽象性思維
B.具體形象
C.概括性思維
5.單項(xiàng)選擇題數(shù)學(xué)教師在教應(yīng)用題時(shí)，一再?gòu)?qiáng)調(diào)要學(xué)生看清題目，必要時(shí)可以畫一些示意圖，這樣做的目的是為了（）。
A.牢記題目?jī)?nèi)容
B.很好地完成對(duì)心理問(wèn)題的表征
C.有效地監(jiān)控解題過(guò)程
D.熟練地使用計(jì)算技能
最新試題
就人類的個(gè)體而言，（）的發(fā)展在先。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“我悲傷是因?yàn)槲铱蘖恕保@代表的是如下哪種情緒理論？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）是人類所特有的心理活動(dòng)，具有一定的社會(huì)歷史性。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
態(tài)度對(duì)一個(gè)人的心理與行為具有多個(gè)方面的影響與作用，表現(xiàn)在（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
以下屬于態(tài)度的基本特點(diǎn)的是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
態(tài)度的形成來(lái)自于兩個(gè)方面，其中（）是在不知不覺中進(jìn)行的，每個(gè)人都有這種傾向，進(jìn)而習(xí)得不同的態(tài)度。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
如果（）太低，對(duì)周圍發(fā)生的一切熟視無(wú)睹就會(huì)怠慢消費(fèi)者。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
圍手術(shù)期術(shù)前出現(xiàn)心理障礙的主要原因不正確的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
圍手術(shù)期術(shù)后出現(xiàn)心理障礙的主要原因是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）是指一個(gè)人的情感指向什么和為什么而引起。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題