判斷題人格是本質(zhì)是差異。
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1.多項選擇題在心理學(xué)領(lǐng)域,屬于人格范疇的有:()
A、氣質(zhì)
B、性格
C、能力
D、需要
E、動機
2.判斷題人格是一個人成長歷史的縮影。
3.單項選擇題超我強或以超我為主導(dǎo)人格的人,要看:()
A、先天遺傳
B、所處環(huán)境
C、父母的教育
4.單項選擇題()強的人,遵循現(xiàn)實原則,懂得如何適應(yīng)現(xiàn)實環(huán)境。
A、本我
B、自我
C、超我
5.單項選擇題本我遵循什么原則?()
A.快樂原則
B.現(xiàn)實原則
C.道德原則
D.至善原則
最新試題
與人交流的時候看著對方的眼睛是對話的最基本禮儀。
題型:判斷題
少年期自我意識的發(fā)展有了質(zhì)的變化,獨立性、自覺性和自律性都有了迅速發(fā)展,并能夠深入到自己的內(nèi)心世界,意識到自己的個性品質(zhì)。
題型:判斷題
第一印象一旦建立,它對后來獲得信息的理解和組織不會產(chǎn)生定向作用。
題型:判斷題
心理健康者是指對任何事物都能愉快地接受,也沒有心理困擾。
題型:判斷題
中學(xué)的課程內(nèi)容屬于多層次的知識,大學(xué)的課程內(nèi)容屬于單層次的知識。
題型:判斷題
自卑是指為了謀求別人的贊賞和尊重,勉強去做或者去做自己根本做不到的事情。
題型:判斷題
大學(xué)生在大學(xué)生活開始的時候,確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)很重要,有了目標(biāo),就有了學(xué)習(xí)動力,同時要加強自我.行為控制,防止沉寂網(wǎng)絡(luò)而不能自拔。
題型:判斷題
對于大學(xué)生來說,塑造健全的人格對其身心的健康成長、理想抱負(fù)的實現(xiàn)及未來成才發(fā)展都具有重要意義。
題型:判斷題
進(jìn)入大學(xué),面對新環(huán)境、新學(xué)習(xí)、新生活、新人際、新情感、新體驗,各種不適應(yīng)是不正常的。
題型:判斷題
聽學(xué)術(shù)講座、參加第二課堂活動和社會調(diào)查是大學(xué)生獲取知識的主要途徑。
題型:判斷題