多項(xiàng)選擇題稅政統(tǒng)計(jì)分析包括哪些內(nèi)容。()

A、稅務(wù)機(jī)構(gòu)設(shè)置
B、人員配備
C、政策執(zhí)行
D、征收管理


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1.多項(xiàng)選擇題稅收統(tǒng)計(jì)分析的內(nèi)容包括哪些方面。()

A、稅源統(tǒng)計(jì)分析
B、稅收統(tǒng)計(jì)分析
C、稅政統(tǒng)計(jì)分析

2.多項(xiàng)選擇題稅務(wù)統(tǒng)計(jì)分析應(yīng)遵循的原則。()

A、實(shí)事求是
B、系統(tǒng)分析
C、一分為二
D、宏觀與微觀相結(jié)合
E、定性和定量相結(jié)合

3.多項(xiàng)選擇題進(jìn)度性稅務(wù)統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告的特點(diǎn)()。

A、進(jìn)度性
B、規(guī)范性
C、時(shí)效性

4.多項(xiàng)選擇題選擇稅務(wù)統(tǒng)計(jì)分析方法的原則()。

A、要從簡明實(shí)用的角度出發(fā)選擇分析方法
B、要注意定性分析和定量分析的結(jié)合運(yùn)用
C、選擇分析方法要有創(chuàng)新

5.多項(xiàng)選擇題稅務(wù)統(tǒng)計(jì)分析前搜集資料的主要內(nèi)容有哪些()。

A、重要的國家和地方政府的經(jīng)濟(jì)政策資料
B、重大的財(cái)政體制和稅收政策信息資料
C、社會(huì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)資料
D、稅收會(huì)計(jì)統(tǒng)計(jì)資料等

最新試題

現(xiàn)代生活中,教育被視為是貫穿一個(gè)人終身的活動(dòng),在此意義上,教育可以按以下()進(jìn)行區(qū)分。

題型:多項(xiàng)選擇題

描述國民教育水平和國民素質(zhì)的基本指標(biāo)是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

以下哪些變量間關(guān)系可能是虛假相關(guān)()

題型:多項(xiàng)選擇題

經(jīng)濟(jì)活動(dòng)參與率是指經(jīng)濟(jì)活動(dòng)人口在所在的總體中所占有的比例,具體計(jì)算時(shí)可以有兩種計(jì)算口徑,包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

以下能夠改變一國的人口數(shù)量和構(gòu)成人口的社會(huì)遷移的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

財(cái)政收入是指在一定時(shí)期(通常為一年)內(nèi)政府通過財(cái)政各環(huán)節(jié)向國民經(jīng)濟(jì)各部門、單位和個(gè)人籌集資金的總稱。()

題型:判斷題

國際社會(huì)用黑市匯率與官方匯率的差異、本地價(jià)格與國際價(jià)格的差異表示政府控制力的高估程度。()

題型:判斷題

財(cái)政收入主要是以()形式征收各項(xiàng)稅收,但同時(shí)也會(huì)以有償形式籌集收入。

題型:多項(xiàng)選擇題

如果遺漏的變量與其他解釋變量不相關(guān),也會(huì)引起內(nèi)生性問題。

題型:判斷題

調(diào)節(jié)效應(yīng)主要用于檢測在不同社會(huì)背景條件下,自變量對因變量效應(yīng)是否存在的差異。

題型:判斷題