寬容，既是人際交往得以開始的前提，又是人際交往得以延續(xù)和深化的保證。

保育員職業(yè)道德是指保育員在一定的（）、情感、意志、信念支配下自覺遵循的行為準(zhǔn)則和規(guī)范。

我們應(yīng)該按幼兒園保育和教育的主要目標(biāo)要求，培養(yǎng)幼兒（），以及初步的動(dòng)手探究能力。

常識(shí)教學(xué)的任務(wù)是什么？

保育員協(xié)助教師維持教學(xué)活動(dòng)時(shí)，要避免分散孩子的注意力，不能喧賓奪主。

保育員要為人師表，具有良好的品行是因?yàn)椋ǎ?/p>

保育師要樹立（）的觀念，積極參與教育科研，在與教師群體以其他保育師的交流中不斷更新知識(shí)。

教師只掌握幼兒發(fā)展與教育的（）是不夠的，每個(gè)孩子有各自不同的個(gè)性特點(diǎn)、成長(zhǎng)經(jīng)歷和行為方式。

保育員的特殊地位和獨(dú)特的作用要求其具備（）

要做好保育師的工作就要必須做到（）