多項選擇題兒童學(xué)習(xí)障礙的特征有（）
A、穩(wěn)定性
B、差異性
C、缺陷性
D、集中性
E、排除性
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1.單項選擇題小學(xué)兒童在心理發(fā)展的過程中表現(xiàn)出明顯的（）
A、矛盾性和過渡性
B、穩(wěn)定性和過渡性
C、可塑性和均衡性
D、協(xié)調(diào)性和過渡性
2.單項選擇題小學(xué)低年級兒童的主導(dǎo)活動是（）
A、游戲
B、學(xué)習(xí)
C、作業(yè)
D、運動
3.多項選擇題影響兒童性別化發(fā)展的因素有（）
A、父母對性別角色標準的理解
B、父母提供的玩具
C、亞文化
D、學(xué)校教師的榜樣
E、教科書的內(nèi)容
4.單項選擇題幼兒能夠理解性別的堅定性（即便一個男孩穿了裙子，他仍然是男孩），大約在（）
A、2.5~3歲
B、3~5歲
C、5~7歲
D、8歲
5.單項選擇題幼兒能夠正確說出自己的性別，大約在（）
A、2.5~3歲
B、3~5歲
C、5~7歲
D、8歲
最新試題
吉布森的視崖實驗是為了證明嬰兒具有（）知覺。
題型：單項選擇題
艾恩斯沃斯采用了陌生情景實驗研究母子依戀關(guān)系，她認為大部分嬰兒對母親的依戀屬于（）
題型：單項選擇題
班杜拉提出的觀察學(xué)習(xí)中體現(xiàn)的是（）
題型：單項選擇題
小朋友喜歡主動地幫媽媽干家務(wù)活，這是哪個階段的發(fā)展任務(wù)（）
題型：單項選擇題
兒童喜愛什么、依戀什么、厭惡什么、害怕什么都是（）的結(jié)果。
題型：單項選擇題
幼兒背完兒歌就開始學(xué)認數(shù)字，很容易導(dǎo)致兩個活動記憶效果都差，可以解釋這種現(xiàn)象的遺忘理論是（）
題型：單項選擇題
在實踐活動中，為實現(xiàn)某個目標、完成某項任務(wù)所進行的想象都屬于有意想象。
題型：判斷題
給我一打健康的嬰兒，在我培養(yǎng)的環(huán)境下，能培養(yǎng)成任何領(lǐng)域的專家又或是乞丐、盜賊，這是哪位學(xué)者提出的（）
題型：單項選擇題
以下哪位學(xué)者提出了“圖式”的概念（）
題型：單項選擇題
學(xué)前兒童創(chuàng)造想象開始出現(xiàn)的年齡一般是（）
題型：單項選擇題