單項選擇題李老師進入“娃娃家”，不用語言或其他肢體動作干擾、打斷幼兒的操作，只是在旁觀察，這屬于（）。
A.參與式觀察
B.全面觀察
C.旁觀式觀察
D.個別觀察
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1.單項選擇題主題活動“冬天來了”實施之后，劉教師在美工區(qū)投放了各種適宜制作冬天有關(guān)物品的材料，讓幼兒自選材料進行制作。這個區(qū)角活動的內(nèi)容設計主要是（）。
A.體現(xiàn)生活性
B.注重實踐性
C.結(jié)合主題性
D.關(guān)注興趣性
2.單項選擇題（）是幼兒園目標體系中最為具體的目標，也是教師在教育活動中最常設定的目標。
A.教育活動目標
B.領(lǐng)域目標
C.學期目標
D.學年目標
3.單項選擇題下列不屬于學前教育課程實施途徑的是（）。
A.教育教學活動
B.游戲活動
C.教研活動
D.生活活動
4.單項選擇題藝術(shù)活動《五彩的泡泡》中，李老師帶孩子們在陽光下一起玩“吹泡泡”的游戲，引導幼兒觀察光影下泡泡的色彩變化。請問李老師運用的導入策略是（）。
A.激趣導入
B.游戲?qū)?br />
C.問題導入
D.情境導入
5.單項選擇題在健康領(lǐng)域的學習中，幼兒除了能獲得體態(tài)、動作、生活習慣與衛(wèi)生能力等方面的發(fā)展，還可以獲得其他領(lǐng)域的一些知識經(jīng)驗，如社會領(lǐng)域中的交往合作、規(guī)則意識等。這符合幼兒園教育活動內(nèi)容的（）特點。
A.廣泛性和啟蒙性
B.生活性和生成性
C.綜合性和整體性
D.趣味性和預設性
最新試題
教育機構(gòu)的教育是一種有目的有計劃、全面系統(tǒng)的對兒童進行符合年齡特點和發(fā)展規(guī)律影響的過程，比那些環(huán)境因素的影響更為科學有效。
題型：判斷題
教學活動目標的表述語言應明確具體，操作性要強，便于評價。
題型：判斷題
教育的整合性原則要求有（）
題型：多項選擇題
以下屬于幼兒教師勞動的創(chuàng)造性的內(nèi)容的是（）
題型：多項選擇題
我國學前教育法規(guī)主要由（）內(nèi)容組成。
題型：多項選擇題
對兒童的教育出生后就開始，0-3歲的教育為（）
題型：單項選擇題
以下屬于當今世界的先進學前教育理念的是（）
題型：多項選擇題
學前教育理念對于教師來說必須是系統(tǒng)的科學的對教育的認識。
題型：判斷題
為保證幼兒習得一技之長，應及早對幼兒進行定向化培養(yǎng)。
題型：判斷題
教師作為兒童社會的溝通者應做好（）
題型：多項選擇題