單項選擇題新課程的總目標是按照三個維度來表述的，既知識與技能，（），情感態(tài)度和價值觀。
A.過程與方法
B.實踐與方法
C.過程與方式
D.創(chuàng)造與發(fā)現
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1.單項選擇題（）是兒童由幼兒期向兒童期轉變的階段，大腦發(fā)育已達到成年人的90%，是兒童繪畫發(fā)展的主要時期，因此可以將這時期成為黃金期。
A.涂鴉階段
B.符號階段
C.意象表現階段
D.視覺寫實階段
2.單項選擇題中國畫重視筆墨技法、強調以線造型，注重畫面空白的運用，講究“外師造化，（）”，崇尚“以形寫神”，“妙在似與不似之間”，追求“氣韻生動”的意境營造。
A.虛實相生
B.中得心源
C.應物象形
D.托物言志
3.單項選擇題民間泥塑中的“三分捏七分染”是（）的造型法則。
A.形神兼具
B.以形寫神
C.重意輕形
D.重色輕意
4.單項選擇題說課主要分為以下幾個方面說教材、說教法、（）。
A.說過程
B.說教學重難點
C.說教學目標
D.說反思
5.單項選擇題當代教學評價著重強調人的（）。
A.觀念性
B.主要作用
C.主導性
D.主體性
最新試題
在漫畫課上，教師未開講，先在黑板上快速畫出大家熟知人物的漫畫像，即刻引起學生的極大興趣，由此導入課題的導入方法是（）
題型：單項選擇題
下列關于巡回畫展派說法錯誤的是（）
題型：單項選擇題
下列屬于哈爾斯的作品的是（）
題型：單項選擇題
在講授《創(chuàng)意泥塑》制作課中，教師播放幻燈片并做示范的教學過程用到的教學方法是（）
題型：單項選擇題
下列不屬于課程標準中對初中美術學習活動的建議是（）
題型：單項選擇題
19世紀歐洲美術中新古典主義美術代表人物是（）
題型：單項選擇題
教師針對當前美術界中存在的現象、問題，或展示學生原本疑惑不解的作品，制造懸念，留待下節(jié)課解決，這種結課方式稱為（）
題型：單項選擇題
周老師在美術課程中，積極引導每一位學生參與到美術作品的制作當中，對于動手能力較弱的學生進行了重點的輔導，周老師這一過程體現了美術教學的那一特點（）
題型：單項選擇題
下列哪一項教學活動屬于“欣賞評述”學習領域（）
題型：單項選擇題
下列選項中不屬于校內資源的是（）
題型：單項選擇題