單項(xiàng)選擇題教育威信意味著教師以自己良好的個(gè)性品質(zhì)和才能影響學(xué)生,使學(xué)生產(chǎn)生一種()的意向,確信教師影響的正確性,自覺(jué)地接受教師的指導(dǎo)。
A.消極而被動(dòng)
B.被迫而無(wú)奈
C.懷疑而緊張
D.積極而肯定
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1.單項(xiàng)選擇題陜西省人民政府《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》指出,要按照財(cái)政部、教育部有關(guān)規(guī)定,將中小學(xué)校年度公用經(jīng)費(fèi)預(yù)算總額的()用于教師培訓(xùn)。
A.5%
B.3%
C.6%
D.10%
2.單項(xiàng)選擇題要在全民族牢固樹(shù)立建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想和正確的世界觀、()、價(jià)值觀。
A.榮辱觀
B.道德觀
C.幸福觀
D.人生觀
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以下不屬于“角色技能”的是()。
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“壓力的警覺(jué)階段”的特點(diǎn)是發(fā)現(xiàn)了事件并引起警覺(jué),同時(shí)準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。
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教師角色偏離表現(xiàn)為()。
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古代社會(huì)中,對(duì)國(guó)王的稱謂有很多,下列選項(xiàng)中,把國(guó)王尊稱為“法老”的是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
小課題研究結(jié)題報(bào)告中“研究結(jié)果與成效”要求敘述的是()。①完善后的解決問(wèn)題的方案②成果作品分類、名稱及交流情況③教育(或教學(xué))效果及教師和學(xué)生的收獲④研究過(guò)程
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題