A、教育培養(yǎng) B、制度促進(jìn) C、實踐鍛煉 D、個人和群體的勤奮努力
A、知識創(chuàng)新 B、技術(shù)創(chuàng)新 C、實踐創(chuàng)新 D、現(xiàn)代科技引領(lǐng)的管理創(chuàng)新
A、創(chuàng)造性思維可以不斷提高人類的認(rèn)識能力 B、創(chuàng)造性思維可以為實踐開辟新的局面 C、創(chuàng)造性思維是將來人類的主要活動方式和內(nèi)容 D、創(chuàng)造性思維可以使用“人工智能”把人從勞動中解放出來