單項選擇題突出人的地位,不是和神學對立而是體現(xiàn)人的價值和尊嚴。是什么主義()?
A.封建主義
B.唯心主義
C.人文主義
D.唯物主義
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1.單項選擇題從亞里士多德給“實體”下的定義來看,實體的概念最接近以下哪個內(nèi)容()?
A.主體
B.個體
C.具體
D.概念的集合體
2.單項選擇題亞里士多德在雅典創(chuàng)立的學校是什么()?
A.雅典學派
B.逍遙學派
C.阿卡德摩
D.形而上學派
3.單項選擇題根據(jù)柏拉圖早期思想來看,美的事物之所以是美的,是因為()
A、事物模仿了其他美的事物
B、人的感覺被事物占有,從而“愛屋及烏”
C、事物分有了美的理念
D、事物從根本上都是美的
4.單項選擇題以下不屬于柏拉圖的比喻理念的是()?
A.太陽比喻
B.線段比喻
C.洞穴比喻
D.月亮比喻
5.單項選擇題學習哲學應該注意以下幾點,其中不包括().
A.了解哲學家的問題
B.熟悉哲學家的術語
C.背誦哲學家的語錄
D.沿著哲學家的思路
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巴門尼德認為哲學的基本任務是把存在和非存在區(qū)別開來。
題型:判斷題
簡述尼采的“超人理論”及其對現(xiàn)代文化的影響。
題型:問答題
在尼采看來,衡量事物價值的標準是()
題型:單項選擇題
現(xiàn)象學的懸擱方法主要是針對認識過程中()的思維方式。
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被稱為基督教圣人的是()。
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論述康德的道德哲學及其對現(xiàn)代倫理學的意義。
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在思維和存在何者為第一性的問題上,存在著()。
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簡述康德的“先驗知識”和“后驗知識”的區(qū)別。
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下列是唯名論哲學家的是()。
題型:多項選擇題
哲學史就是人類關于()一般規(guī)律的認識史,也就是人類認識范疇的生成和演變史。
題型:多項選擇題