A.紅方運(yùn)動(dòng)員得2分
B.紅方運(yùn)動(dòng)員得1分
C.紅方運(yùn)動(dòng)員不得分
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A.紅方運(yùn)動(dòng)員得1分
B.紅方運(yùn)動(dòng)員得2分
C.紅方運(yùn)動(dòng)員得3分
A.紅方得4分
B.紅方得3分
C.紅方得2分
A.紅方得3分黑方得1分
B.紅方凈得2分
C.紅方凈得1分
A.黑方運(yùn)動(dòng)員獲勝
B.經(jīng)醫(yī)務(wù)監(jiān)督確認(rèn)尚未達(dá)到受傷程度,判紅方運(yùn)動(dòng)員“警告”并獲勝
C.黑方得2分
A.互不得分
B.紅方、黑方各得1分
C.黑方得1分
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最新試題
武術(shù)散打?qū)共珦舫Uf需要“一膽二力三功夫”,貫徹全面發(fā)展的訓(xùn)練理念。因此,要正確對(duì)待運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技能力組成要素之間“相互補(bǔ)償”的客觀現(xiàn)象,正確對(duì)待體能、技能、智能、()相互之間的辨證關(guān)系。
練習(xí)接腿摔時(shí)最重要的第一步是不能讓對(duì)方擊中自己。
()朝武舉制的推行,大大促進(jìn)了武術(shù)的發(fā),練武之風(fēng)盛行。
當(dāng)場(chǎng)上裁判員并沒有發(fā)出“?!钡目诹睿梢赃\(yùn)用(),使對(duì)方措手不及。
強(qiáng)調(diào)實(shí)戰(zhàn)的運(yùn)用效果是檢驗(yàn)動(dòng)作規(guī)范的唯一依據(jù)。
配合運(yùn)用階段時(shí),教師可適時(shí)進(jìn)行“喂招”和“引招”的方法,幫助學(xué)生體會(huì)動(dòng)作細(xì)節(jié)。
為加大拳法動(dòng)作力度,可以無限制的加大動(dòng)作幅度。
正蹬腿的常見錯(cuò)誤動(dòng)作包括()。
用轉(zhuǎn)身鞭拳進(jìn)攻對(duì)方后腦后,判對(duì)方為該場(chǎng)勝方。
進(jìn)行長(zhǎng)期的核心力量訓(xùn)練,能使運(yùn)動(dòng)員在比賽中更好的保持身體的平衡。