問答題當代領導的基本職能及含義是什么?
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1.問答題領導的一般職能是什么?
2.問答題領導職能的地位是怎樣的?
3.問答題領導認識的特征有哪些?
4.問答題領導者與被領導者的關系主要是是什么?
5.問答題簡述被領導者的作用。
最新試題
實現(xiàn)國家富強和社會大發(fā)展是極少數(shù)的高級領導人所應實現(xiàn)的領導組織和社會的成果,更是廣大民眾的理想追求。
題型:判斷題
領導行為過程中組織工作的原則是()
題型:多項選擇題
組織內外部要有有效的溝通。各要素間的有效溝通是提升協(xié)同力的必要條件。
題型:判斷題
跨文化溝通得以進行的前提條件()
題型:單項選擇題
團隊成員清楚自己及其他人所扮演的角色,有助于團隊成員之間了解如何相互彌補不足、發(fā)揮優(yōu)勢。優(yōu)秀的團隊領導可以利用不同角色的行為優(yōu)勢創(chuàng)造一個和諧的團隊,增強團隊協(xié)作能力,提升個人和團隊的績效。那么面對不同的團隊角色我們應該認識到()
題型:多項選擇題
優(yōu)秀的領導者與團隊的價值互增是作用力與反作用力的關系。
題型:判斷題
肢體語言在日常生活中承擔著信息的發(fā)送與接受等功能,能夠清楚表達語言文字所無法傳達的情感。
題型:判斷題
變革型領導行為強調領導者的影響力,強調組織的利益高于自身利益,強調提高領導對象實現(xiàn)組織目標的自覺性,但不強調領導行為的效能。
題型:判斷題
領導者要勇于創(chuàng)新,堅持創(chuàng)新,做敢于第一個吃螃蟹的人。
題型:判斷題
一個優(yōu)秀的團隊可以實現(xiàn)團隊的共同愿景、理念和目標,還體現(xiàn)在領導和成員在團隊中可以相互提升,做到價值互增。
題型:判斷題