挫折心理;性心理;考試心理;個性心理。
學(xué)習(xí)活動的實踐;完成具體任務(wù)的實踐;執(zhí)行制度的實踐。
教師要加強自身修養(yǎng);創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境;組織學(xué)生參加各種藝術(shù)活動。