A、溝通聯(lián)絡(luò)機制相當(dāng)于一份溝通計劃
B、溝通聯(lián)絡(luò)機制應(yīng)滿足所有項目干系人的溝通需求
C、溝通聯(lián)絡(luò)機制應(yīng)明確溝通的內(nèi)容和時間表
D、溝通聯(lián)絡(luò)機制應(yīng)經(jīng)常調(diào)整以保證持續(xù)的適用性
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A、開除該名電工,并組織相關(guān)人員進行安全教育和培訓(xùn)
B、與該名電工私下交流,使其認識該問題的嚴重性,促其自行改正
C、怕業(yè)主方知道后造成嚴重影響,因此私下通知其他電工改正
D、要求該電工立即改正,并召集相關(guān)人員,指出錯誤并批評教育,使大家引以為戒
A、資源計劃過程
B、成本估計過程
C、成本預(yù)算過程
D、合同評審過程
A、復(fù)雜的項目會遵循先自上而下后自下而上的計劃制定過程
B、WBS的層次結(jié)構(gòu)為認識、把握復(fù)雜項目的邏輯關(guān)系提供了良好的工具
C、一個復(fù)雜的項目往往有許多參與者,項目的順利進展有賴于不同角色的協(xié)同工作
D、認知和協(xié)同環(huán)境必然意味著復(fù)雜項目的自動成功
A、職能型
B、項目型
C、弱矩陣型
D、緊密型
A、大型項目團隊協(xié)作的效率取決于良好的團隊紀律
B、統(tǒng)一的項目過程有助于提高單項協(xié)作的效率,因此保證了項目質(zhì)量
C、大型項目的協(xié)作屬于各單項之間的內(nèi)外部協(xié)作
D、大型項目的項目經(jīng)理日常職責(zé)屬于直接管理
最新試題
泰勒認為組織工作效率低下的原因在于管理者缺乏合理的工作定額設(shè)置,工人缺乏科學(xué)指導(dǎo),同時總結(jié)出了科學(xué)管理五大原則,其中不包括()
哈特創(chuàng)立了以控制圖為核心的統(tǒng)計控制理論(SPC),該控制圖基于正態(tài)分布的原理,如果標準差為±3σ,則數(shù)據(jù)點落在±3σ之外的概率為()
CMMI將所有收集并論證過的最佳實踐按邏輯歸為4大能力域類別,不包括()
項目質(zhì)量與過程性能目標設(shè)定后,項目管理者可使用過程性能基線和過程性能模型,采用()模擬的方式預(yù)測項目質(zhì)量與過程性能目標達成的概率。
組織能夠充分利用其管理數(shù)據(jù)和量化的方法對組織在項目實施的過程中可能出現(xiàn)的不符合策劃的內(nèi)容進行預(yù)防,屬于CMMI成熟度級別的()
CMMI認為高成熟度組織的主要特征不包括()
制訂并評審項目組合管理計劃并就主要內(nèi)容與干系人達成共識是項目組合生命周期()的工作。
組織在管理能力判定時,可采用過程能力指數(shù)(CPK)的方式判定目標的可達成性,當(dāng)CPK()時,代表組織當(dāng)前過程能力不能滿足目標能力要求,且達成目標存在較大風(fēng)險。
過程性能的量化監(jiān)控至少包含()①監(jiān)控過程性能是否穩(wěn)定②性能目標的范圍是否滿足規(guī)格要求③監(jiān)控過程性能是否滿足規(guī)格要求④同類問題是否在后續(xù)過程中再次發(fā)生
組織級項目管理的組織驅(qū)動因素不包括()