A.組長(zhǎng)
B.組員
C.經(jīng)理
D.主管
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A.AM支柱人員
B.AM小組成員
C.清潔工
D.生產(chǎn)經(jīng)理
A.AM支柱方法論
B.PM支柱方法論
C.設(shè)備的原理原則
D.設(shè)備結(jié)構(gòu)OPL
A.方法論
B.策劃/管理分類
C.材料產(chǎn)出的邏輯順序
D.小組長(zhǎng)的講課習(xí)慣
A.至少一個(gè)小時(shí)
B.30分鐘左右
C.不能超過30分鐘
D.不能超過一小時(shí)
A.數(shù)量越多越好,質(zhì)量無(wú)所謂
B.數(shù)量無(wú)所謂,質(zhì)量必須有保障
C.數(shù)量越少越好,質(zhì)量無(wú)所謂
D.數(shù)量越少越好,質(zhì)量必須好
最新試題
OPL單點(diǎn)課教材中的點(diǎn)檢表應(yīng)依據(jù)()制定。
持續(xù)改善活動(dòng)的對(duì)象“人”的方面有()。
提案表中必須填寫的項(xiàng)目和內(nèi)容包括()。
自主改善管理體系包括制定自主改善()流程。
持續(xù)改善活動(dòng)的對(duì)象“料”的方面有()。
下面()項(xiàng)是自主改善成功推行需克服的障礙。
關(guān)于OPL培訓(xùn)講解下列說法正確的是()。
OPL以()、問題點(diǎn)制作教材,內(nèi)容通俗易懂、圖文并茂簡(jiǎn)單明了,不斷豐富員工知識(shí)經(jīng)驗(yàn)技能。
持續(xù)自主改善活動(dòng)的對(duì)象是()。
填寫提案能簡(jiǎn)潔易懂是指()。