單項選擇題享有非基本權利的標準應該是由什么決定的?()
A.由每個人履行義務的好壞決定
B.由每個人享受權利的多少決定
C.由每個人貢獻的多寡決定
D.由每個人所處階層的高低決定
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1.單項選擇題社會的德才原則的具體內(nèi)容是什么?()
A.任人唯德,用人如器
B.知人善任,用人如器
C.任人唯賢,以禮相待
D.任人唯賢,用人如器
2.單項選擇題倫理學的七大道德原則不包括以下選項中的()
A.善
B.公正
C.異化
D.惡
3.單項選擇題下列關于政治自由的說法有誤的是()
A.每個人應該完全平等的共同執(zhí)掌國家最高權力
B.每個人應該完全平等的享有政治自由
C.每個人應該完全平等的共同決定國家的政治命運
D.每個人應該完全平等的共同擔任國家政治職務
4.單項選擇題什么是一切行為的原動力?()
A.幸福
B.性
C.善
D.欲望
5.單項選擇題為了達到的行為結果叫做()
A.行為手段
B.行為目的
C.行為結果
D.行為過程
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由科技革命所引發(fā)的倫理沖突和挑戰(zhàn)主要表現(xiàn)在()等方面。
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關于道德信念與社會現(xiàn)實的改造下列說法正確的是()
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正當不正當與善惡的關系十分密切,它們之間的差異主要體現(xiàn)在以下哪三個方面()
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道德教育基本規(guī)律包含以下哪些選項()
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道德修養(yǎng)是主體,由內(nèi)向外積極主動的學習和實現(xiàn)的過程,是個體在道德生活過程中所進行的(),以期達致一定道德境界的生活實踐活動。
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道德價值的普遍性有何特征()
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注意集體利益的分割和個體利益的保障,是集體利益與個體利益之間的良性互動。
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封建主義社會的基本特征有()
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道德教育是指依據(jù)一定目的,在遵循教育規(guī)律的基礎上,對人們進行的有組織,有目的的施加系統(tǒng)道德影響的活動。
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對于個體而言,恪守道德底線,建立健全防范作惡的機制,要發(fā)揮以下幾個要素的協(xié)同作用()
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