校長(zhǎng)在貫徹執(zhí)行教育方針時(shí)，應(yīng)主要做好哪些方面工作（）。

管理方格理論認(rèn)為，對(duì)員工的需要關(guān)懷備至，創(chuàng)造了一種舒適、友好氛圍和工作基調(diào)。這種領(lǐng)導(dǎo)方式是（）。

（）決定教師工作具有不可替代的特點(diǎn)。

要做校長(zhǎng)或者要做一個(gè)好校長(zhǎng)，必須要做到（）。

下列屬于學(xué)生學(xué)籍管理的內(nèi)容的是（）。

在我國(guó)，高中階段的課程結(jié)構(gòu)以（）為主。

人際關(guān)系理論的提出者是（）。

按照領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論，低工作、低關(guān)系式（）領(lǐng)導(dǎo)方式。

校長(zhǎng)專業(yè)發(fā)展的意義包括（）。

教師應(yīng)該具備的基本素質(zhì)包括（）。