要做校長(zhǎng)或者要做一個(gè)好校長(zhǎng)，必須要做到（）。

巴納德認(rèn)為，組織的構(gòu)成要素包括（）。

學(xué)生及家長(zhǎng)、社區(qū)組織在學(xué)校管理中的職權(quán)包括（）。

班級(jí)組織的特點(diǎn)包括（）。

校長(zhǎng)專業(yè)發(fā)展的意義包括（）。

影響組織幅度大小的主要因素包括（）。

發(fā)生學(xué)生傷害事故，學(xué)校與受傷害學(xué)生或者學(xué)生家長(zhǎng)可以書(shū)面請(qǐng)求主管教育行政部門進(jìn)行調(diào)解。教育行政部門應(yīng)當(dāng)在受理申請(qǐng)之日起（）日內(nèi)完成調(diào)解。

校長(zhǎng)在貫徹執(zhí)行教育方針時(shí)，應(yīng)主要做好哪些方面工作（）。

對(duì)于校長(zhǎng)地位的表述正確的包括（）。

團(tuán)體動(dòng)力理論對(duì)學(xué)校管理文化營(yíng)建的啟示包括（）。