習(xí)性學(xué)在解釋發(fā)展時，強(qiáng)調(diào)解釋行為的起因和行為的功能。行為的起因類型有（）

以下屬于復(fù)合思維時期的階段為（）

研究者在以自己的觀點解釋事實時往往受（）因素的影響。

新生兒的反射能力中，皮亞杰主要研究的是（）

外部環(huán)境指可以產(chǎn)生哪些刺激的外在事物？（）