單項選擇題班級活動中,班主任只能作指導,絕不包辦代替,這體現了()原則。
A.多樣性
B.主體性
C.整體性
D.時代性
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1.單項選擇題班級活動的特點是()。
A.活動性質自愿性
B.活動形式靈活性
C.活動主體差異性
D.以上都是
2.單項選擇題?班集體人際關系的基本特征不包括()。
A.特殊性
B.豐富性與開放性
C.相融性與參照性
D.協調性
3.單項選擇題班級日常管理工作不包括()。
A.行為常規(guī)管理
B.班級教學常規(guī)管理
C.組織課外志愿服務
D.安全教育和偶發(fā)事件處理
4.單項選擇題?全面了解學生的內容,哪一項說法不準確?()
A.了解學生以前的學習狀況
B.了解學生群體情況
C.了解學生個人情況
D.了解學生成長環(huán)境
5.單項選擇題?協調任課教師與學生之間的關系,不正確的做法是()。
A.樹立威信,增進了解
B.移情換位,激發(fā)情感
C.化解矛盾,融洽關系
D.創(chuàng)造良好教學環(huán)境
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最新試題
?培養(yǎng)學生的關懷精神,不正確的一項是()。
題型:單項選擇題
班主任用真實的、貼近學生的話語來評價學生,屬于()評語。
題型:單項選擇題
班級文化建設,班主任應從()方面入手。
題型:單項選擇題
家校合作的途徑不包括()。
題型:單項選擇題
班集體建設目標不包括()。
題型:單項選擇題
教師職業(yè)的特點不包括()。
題型:單項選擇題
當前,中小學班主任評價存在主要的問題不包括()。
題型:單項選擇題
以培養(yǎng)對基礎學科的興趣、擴展并運用學科知識、加強技能和智能訓練為主的班級活動,這種班級活動屬于()活動。
題型:單項選擇題
班集體人際關系的育人價值不包括()。
題型:單項選擇題
影響青少年心理健康的因素不包括()。
題型:單項選擇題