女學(xué)員的特點有“二好”“二強”“二小”“二差”，下面對女學(xué)員的特點描述不正確的是（）

教練員在教學(xué)過程中不能沒有批評，但批評不是指責，更不是譏諷、嘲弄，而是一種藝術(shù)，一種責任。教練員使用批評時存在的問題有（）

下列屬于造成交通事故的客觀條件的有（）。

有行為才有體驗，有體驗才有感悟，有感悟才有升華。古詩云：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，說明體驗式教學(xué)的重要性，那么教練員應(yīng)該怎樣進行體驗式教學(xué)呢？（）

做一名語言文明的教練員不得有（）

人們表達方式不同，效果就會不同。表達最起碼的要求是口齒清晰、邏輯嚴密、合情入理、聲情并茂、果斷有力。教練員的表達有哪兩種？（）

駕駛?cè)孙嬀坪篑{駛（）。

毋容置疑，營造什么樣的教學(xué)環(huán)境和氛圍起主導(dǎo)作用的是教練員，而這種環(huán)境和氛圍又帶有教練員的烙印，教練員的性格、愛好、習(xí)慣等必然影響到這一環(huán)境和氛圍，根據(jù)駕校訓(xùn)練的特點，教練員要營造哪三種環(huán)境良好的環(huán)境？（）

贊美學(xué)員應(yīng)注意的問題不包含（）

養(yǎng)成式教學(xué)方法不包含（）