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學前幼兒語言教育中一個重要的目標是培養(yǎng)幼兒的語言理解能力和表達能力。
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語言教育活動目標的制定應該具有可操作、可觀察和可測量的特點。
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單項選擇題
()目標在語言活動中主要指興趣、態(tài)度和價值觀等方面的變化。
A.認知維度
B.活動維度
C.情感態(tài)度
D.能力技能維度
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