A、大目標(biāo)
B、規(guī)范化目標(biāo)
C、分化目標(biāo)
D、短期目標(biāo)
您可能感興趣的試卷
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A、大目標(biāo)
B、個(gè)別目標(biāo)
C、長(zhǎng)期目標(biāo)
D、短期目標(biāo)
A、內(nèi)容和方法
B、時(shí)間
C、質(zhì)量
D、原則
A、嬰兒在幾大行為領(lǐng)域的最高點(diǎn)
B、嬰兒在幾大行為領(lǐng)域的難點(diǎn)
C、嬰兒在幾大行為領(lǐng)域的最低點(diǎn)
D、嬰兒在幾大行為領(lǐng)域的平均點(diǎn)
A、教學(xué)過(guò)程
B、整體體系
C、教學(xué)目標(biāo)
D、教學(xué)進(jìn)度
A、培訓(xùn)對(duì)象
B、育嬰師
C、嬰兒
D、嬰兒父母
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最新試題
被動(dòng)操舉腿運(yùn)動(dòng)?jì)雰弘p腿上舉時(shí),()。
0~1歲的嬰幼兒喜愛(ài)的圖書(shū)與圖片作品是()。
做小糖球游戲時(shí)提醒嬰幼兒不能將橡皮泥放到()里。
在發(fā)展嬰幼兒社會(huì)性游戲中,嬰幼兒要表達(dá)自己的(),主張態(tài)度。
運(yùn)動(dòng)能力的掌握和運(yùn)動(dòng)的目的性與嬰兒意志力的產(chǎn)生沒(méi)有直接聯(lián)系。
與嬰幼兒進(jìn)行認(rèn)知游戲時(shí)需要()的環(huán)境支持。
有聲讀物的聲音給嬰兒一種(),使其盡快的建立起與人親近的關(guān)系。
當(dāng)依戀對(duì)象在旁時(shí),嬰幼兒較少害怕,當(dāng)嬰幼兒害怕時(shí)更容易出現(xiàn)依戀行為。
嬰兒的家長(zhǎng)只能從早教中心接受家庭早期教養(yǎng)的指導(dǎo)。
正確對(duì)待嬰幼兒的錯(cuò)音是()。